OUR PROGRAMS

全方位课程体系,陪伴
多样的成长可能

从第一次举手发言,到从容站上舞台。我们按年龄、表达基础与成长目标,为孩子找到适合的起点。

01口才启蒙 4–6 岁02故事与主持 7–10 岁03演讲与辩论 10–12 岁04备考特训 13–15 岁

01 · 4–6 岁

口才启蒙

让孩子先爱上表达

从故事、绘本、儿歌和游戏出发,让孩子在轻松、安全的氛围里大胆开口,感受表达的快乐。

适合这样的孩子

  • 说话声音小,不愿在陌生人面前开口
  • 有很多想法,却不知道怎样讲出来
  • 希望培养语言感受力与舞台自信

课程收获

  • 敢于清楚表达自己的想法
  • 学会复述、描述和完整讲故事
  • 建立自信、专注与合作意识
趣味发声看图说话故事表演舞台游戏
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02 · 7–10 岁

故事与主持

把每一个故事讲得闪闪发光

通过故事表演与模拟主持,让孩子在更丰富的生活和想象中,把“会说”变成“说得精彩”。

适合这样的孩子

  • 喜欢讲故事、表演或参与活动
  • 需要提升表达的条理与感染力
  • 想在班级、学校活动中更自信地表现

课程收获

  • 掌握故事结构和表达节奏
  • 提升台风、礼仪与临场反应
  • 完成个人主持或故事展示作品
故事表演模拟主持新闻播报活动主持
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03 · 10–12 岁

演讲与辩论

有观点,也有说服力

表达不只是流利地说话,更是清晰地思考。孩子将在辩论和比赛中,练习观点、逻辑和从容应对。

适合这样的孩子

  • 有表达欲,希望说得更有条理
  • 想多积累社科文史常识,提升思辨和写作能力
  • 准备辩论、比赛或公开演讲展示

课程收获

  • 建立论点、论据与论证的表达框架
  • 学会倾听、提问和尊重不同观点
  • 完成主题演讲、辩论与比赛实践
主题演讲逻辑表达即兴问答模拟辩论
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04 · 13–15 岁

备考特训

为未来升学提前规划

面向初中阶段在读、有志于播音主持及语言艺术特长生方向发展的学生,课程内容贴合普高语言艺术类特长生考试项目,夯实专业技巧,为未来的艺术之路打下坚实的基础。

适合这样的孩子

  • 想参加语言艺术类特长生招生考试的初中学生
  • 未来有志于往播音主持艺考方向发展的初中学生
  • 需要参加语言艺术类比赛的初中学生

课程收获

  • 锁定中考语言艺术特长生升学优势。
  • 系统学习传媒核心模块,夯实专业功底。
  • 全面提升表达能力、逻辑思维等综合素养。
升学优势专业基础综合素养成长规划
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HOW WE LEARN

每一节课,都有
看得见的成长轨迹

01

热身与连接

用有趣的互动打开状态,让孩子愿意参与。

02

方法与练习

老师示范、分层练习,每个孩子都有开口机会。

03

展示与反馈

通过展示记录进步,获得具体而温暖的反馈。

04

成长与延伸

课后任务和阶段舞台,让能力回到真实生活。

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